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El “Método de las Tarjetas”, es uno de los últimos modelos de Educar los Niños en Casa,  ‎esta basado en la idea  que  tu  le
puedes enseñar a tu hijo, de hecho desde el nacimiento, ‎cualquier cosa que sea presentada en  Grandes  Tarjetas,  mostrada
sin orden, en muy ‎cortitas sesiones, varias veces a los largo del día, Este método no solo garantiza la ‎posibilidad de  enseñar
al niño el tema pero también tiene como objetivo que le crezca su  ‎cerebro , ( algunas de estos  métodos  de  tarjetas ofrecen
desarrollar en el niño ‎poderes supernaturales, pero no perderemos en tiempo en esa línea)‎.

Este no es un método oficial de Educación en Casa,  de  la  misma  manera  que  los  autores,  ‎instituciones  y  teorías  sobre
desarrollo del cerebro que la promueven,  no  están  ‎reconocidos  por  al  comunidad  científica,  pero  como  la  Comunidad
Científica cambia de ‎posición muy frecuentemente y por la popularidad que este  método  ha  ganado  en  los  ‎últimos  años,
considero necesario escribir  mi experiencia y
conclusiones sobre el ‎método en cuestión.‎

El Método de Lectura que incluye las Tarjetas consiste en  mostrar  a  los  niños  cientos  de  ‎tarjetea  de  palabras  solas  en
impresión bien grande, luego, combinar estas palabras a ‎formar  oraciones,  y  libros  caseros.  Si  tu  muestras  las  tarjetas
cuatro o cinco días, esa es ‎suficiente prueba que el niño a aprendido  a  leer  esa  palabra,  Y si  tú  sigues  combinando  ‎esas
palabras, después de haber mostrado unas dos mil, el niño esta capacitado a ‎descubrir las leyes detrás del lenguaje  y  podrá
leer cualquier nueva palabra presente en ‎ese idioma. “Por diez mil tarjetas de palabras tu puedes hacer tu hijo  multilingüe,
suena ‎bien!” ‎

Algunos de Ustedes dirán: Por supuesto! Otros dirán, Ni en sueños! Pero por favor,  les ‎ pido  que  dejemos  los  argumentos
para el final de la discusión.‎

Es importante mencionar que, el éxito del programa de lectura esta basado en tres reglas ‎fundamentales:‎

‎-‎Creer que después de mostrar una tarjeta no mas de 15 segundos, el niño puede ‎leer esa palabra
‎-‎Nunca probar los conocimiento del niño, eso significa pedirle que lea en voz alta, ‎Nunca!‎
‎-‎Si el niño  contesta equivocadamente  a  una  oportunidad  de  descubrir  si  puede  leer, ‎ es  porque  el  niño  en  su  infinita
capacidad escoge
deliberadamente contestar mal, ‎el niño no le gusta ser probado, entonces el elije contestar mal.‎

Esa es la razón por la que llamo este método “ El Osito de Peluche de mi hijo puede ‎Leer:,  porque  si  aplicamos  estas  tres
condiciones , toda persona , animal o cosa pueden ‎leer.‎

Yo hice miles de tarjeteas, y tengo que admitir que mi hijo era capaz en algún momento ‎de leer libros caseros  y  muchísimas
palabras solas, pero entre mas le mostraba palabras, a ‎el se le olvidaban las primeras, Yo era  una  “creyente”  del  método,
así que lo continué un ‎año completo.‎

Luego, finalmente decidi compartir mi experiencia en las comunidades de Internet que ‎siguen el método, y para mi sorpresa:
menos de tres (3) madres de las mas de cien que he ‎conocido en el medio, admitieron  que  sus  hijos  aprendieron  a  leer  de
esta manera (eso ‎significa, deducir palabra nuevas  que  nunca  les  fueron  enseñadas  antes  y  poder  leer  ‎cualquier  cosa)
siguiendo exclusivamente esta técnica. El resto usa una mezcla entre ‎tarjetas, sistema fonético, y otros  métodos  educativos
de lectura. También, hay un ‎pequeño grupo de “creyentes” que se siente muy orgullosos que sus niños  de   cuatro   y   ‎cinco
años pueden leer un nuevo libro después de ver algunos miles de tarjetas ( si las ‎tarjetas son las de las palabras en el  libro).
Pero en este punto tenemos que admitir que un ‎niño de cinco años es perfectamente capaz de aprender a leer en  un  par  de
meses con un ‎buen sistema fonético o silábico, y leer en voz alta! Pienso que opinaras como yo que  ‎sentiremos  que  nuestro
trabajo en la lectura esta bien hecho cuando nuestro niño sea ‎capaz de leer El Génesis,  El  Progreso  del  Peregrino  o  Don
Quijote.‎

El Programa de Lectura de las Tarjetas no viene solo, allí hay un  completo  Programa  ‎Matemático  y  Enciclopédico  para
ayudar al niño a convertirse en un Súper Humano.‎

El Programa Enciclopédico nos pide a los padres aislar los datos en pro de llenar el ‎cerebro del niño, el cerebro del  bebe  se
considera con una saco vacío que hay que llenarlo ‎de datos individuales como  primer  componente  de  la  inteligencia.  Eso
significa que si ‎tenemos una fotografía de una canasta de frutas, necesitamos cortar la imagen de  cada  ‎fruta  y  mostrarlas
separadas, porque si le mostramos al niño la foto de la canasta ‎completa, el niño no aprenderá bien que son las frutas.‎

Bien, yo también lo hice, y esta pagina web es el resultado de todo ese trabajo, pero una ‎ves, mientras leía una  enciclopedia
de arte para
describir en diez oraciones simples “ El ‎Matrimonio Arnolfini”, Me pregunte: No seria mas fácil y  productivo  que  Octavio,
mí ‎hijo  de  tres  años,  leyera  el  mismo  toda  esta  información?  Tengo  que  admitir   que  el  ha ‎ ganado   muchos   datos
individuales, y casi llore de emoción  cuando en un Museo ‎reconoció una pintura de Van  Gogh  entre  otros  impresionistas,
pero esto es ‎conocimiento? Eso lo llevara a un nivel de sabiduría? Esa es la clase de educación  que ‎ quiero  para  mi   hijo?
No, Yo no lo estoy entrenando para que compita en Saber y Ganar y ‎que se convierta en la Calculadora Humana. Yo  quiero
que el tenga la capacidad de ‎aprender por si mismo y desarrolle un punto de vista critico que lo proteja de  filosofías  ‎ajenas
a nuestros principios familiares.‎

Luego, entre en una etapa de reflexion para analizar, donde esta el truco, porque todas las ‎ideas y  técnicas  de  las  tarjetas
suenan muy bien, así que, donde esta el truco?‎

Pienso  que  lo  tengo, esta  en  los  fundamentos  de  los  objetivos  y  en  la  manera  en  que  se  ve  ‎el  desarrollo  del  niño.‎
En  los  fundamentos  de  los  Objetivos,  porque  este  método persigue crear un Humano ‎Superior, pero no reconoce en sus
filosofías como base la obediencia a Dios.‎

Proverbios 2:6‎

Porque Jehová da la sabiduría y de su boca proceden el conocimiento y la inteligencia.‎

Y en la forma de ver al desarrollo del niño, porque la teoría humanista de  la  evolución  es ‎ falsa,  así  que  no  hay  manera  
de que se recree en cada niño durante su primer año de vida. ‎Los bebes humanos, nacen con un cerebro humando,  y no con
uno de pez, de reptil, etc., ‎La sola idea de pensar en un bebe de esta manera es desagradable.‎

Aquí es importante mencionar que hay niños con lesión cerebral, cuyos padres siguen ‎programas  basados  en  el  método de
las tarjetas y sus filosofías, Ellos siguen estos ‎programas con devoción, con amor y  paciencia,  y  ellos  se  merecen  nuestro
gran respeto  ‎y  admiración,  Ellos  siguen  estos  programas  porque  esos  programas  dan  esperanza  donde ‎otros  no  dan
respuestas, y la esperanza es un buen sentimiento.‎

A estos padres, a quienes esta pagina esta especialmente dedicada, quiero decirles que  ‎hay  una  Regla  de  Oro,  mejor  que
cualquier programa y esta nunca falla:‎

Mateo 7:7-12‎

Pedid, y se os dará; buscad, y hallareis; llamad, y se os abrirá,‎
Porque todo aquel que pide, recibe; y el que busca, halla; y al que llama se le abrirá.‎
Que hombre hay entre vosotros, que si su hijo le pide pan, le dará una piedra?‎
O que si le pide un pescado, le dará una serpiente?‎
Pues si vosotros, siendo malos, sabéis dar buenas cosas a vuestros hijos,‎
Cuanto más vuestro Padre que esta en los cielos dará buenas cosas a los que le piden.‎

Pero, son las tarjetas y bits buenos?‎

Por supuesto que son buenos, A mi me gustan mucho y a mi hijo le encantan, yo los ‎guardo con mucho cuidado y  me  siento
feliz cuando
alguien comparte una nueva ‎presentación para enriquecer La Colección.‎

Ahora es importante decir algunas conclusiones ( entrevista a mi misma):‎

P: Valio la pena hacer todos esos bits y tarjetas?‎

R: Por supuesto, Si ha valido la pena, en este  proceso  he  conocido  cientos  de  ‎maravillosas  madres  y  algunos  padres  a
quienes en la distancia considero mis amigos ‎cercanos, ellos, todos tienen en común el gran deseo de  enseñarle  a  sus  hijos
siguiendo con ‎obediencia el mandato de Dios quien ha dejado a los niños bajo la única responsabilidad  ‎de  los  padres  para
educarlos en Su camino.‎

P: Tiene los programas algún efecto negativo? ‎

R: Hasta el momento el único riesgo potencial para el niño es el de la Dislexia Inducida, ‎del cual hay un  reporte  adjunto  al
final de este
documento. ‎

Lo que si me perece peligroso es que algunas madres podemos caer en una especie de ‎‎“culto al programa” dejamos de  lado
otras actividades que también son importantes, poco ‎a poco, casi sin darnos cuenta,  correr los programas se convierte en el
estilo de vida,   uno  ‎ve  material  para  “bits”  hasta  en  la  sopa,   y  nuestras  conversaciones,  amistades  etc.  se  ‎mueven
alrededor de esto. Se de casos de madres que por no poder hacer el  programa  ‎como  ellas  quisieran  se  deprimen,  sienten
culpa, y algunos estas tan interesadas en ‎preparar el material que prefieren que el niño se vaya a dormir en ves de jugar con
el.‎

P: Recomienda seguir estos Programas?‎

R: Eso depende, Si usaras en material disponible en Internet  o  alguien  te  regala  las  ‎tarjetas, esa  una  buena  manera  de
enseñarla al niño algunos datos interesantes, pero si ‎ estas  pensando  en  preparar  el  material  tu  mismo , esto  te  tomara
mucho tiempo, que a la ‎larga no vas a disfrutar enseñar  a  tu  hijo.  Encontraras  en Internet  muchos  post   de cómo  ‎estos
programas traen un estrés innecesario a la familia.‎

Tengo que agregar que si no hubiese tenido la oportunidad de  compartir  estas ‎ presentaciones  aquí  contigo,  y  conocerte,
nunca hubiera gastado el tiempo en esta ‎manera.‎

Leerle al niño de la literatura mas fina, dejarlo explorar la naturaleza, y enseñarle obediencia al ‎primer llamado,  desarrolla
en el niño muchas mejores cualidades.‎


    
Perla Sarmiento de Adams
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